Цілі навчання

Учасники: Зможуть ідентифікувати використання сильних сторін на основі мови, щоб зменшити стигму, пов'язану з порушеннями вживання речовин. Вміти концептуалізувати фактори, що впливають на стигму, пов'язану з порушеннями вживання речовин і їх наслідками. Вміти обговорювати цілі та втручання, спрямовані на вирішення стигми, пов'язаної з вживанням речовин.